omgaan met verschillen ter voorkoming van leesproblemen
Omschrijving
Dit deel beschrijft hoe leerkrachten van groep 4 tot en met 8 het voortgezet technisch leesonderwijs op effectieve wijze kunnen vormgeven. Wat zijn de kenmerken en hoe kunnen leerkrachten omgaan met de verschillen tussen leerlingen? De auteurs baseren zich op wetenschappelijk onderzoek en geven tips hoe dit om te zetten naar de praktijk.
Ik heb een vraag over het boek: ‘Voortgezet technisch lezen in groep 4 - 8 - Ahlers, L., Koekebacker, E.’.
Vul het onderstaande formulier in.
We zullen zo spoedig mogelijk antwoorden.
