Der erfahrene Autor macht mit seinen Vorschlägen Mut, die gewohnten Pfade der Folien, Arbeitsblätter oder Standardexperimente hin und wieder zu verlassen und belebende Farbtupfer zu setzen. Die Schüler gewinnen Erkenntnisse aus der Arbeit mit Knetmasse, aus Scharaden, aus ungewöhnlichen Rollenspielen, kurzum: aus neuartigen Aufgabenstellungen.
Ik heb een vraag over het boek: ‘Biologieunterricht kreativ gestalten 02 - Drutjons, Peter’.
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