"Methodenlernen differenziert" bietet:- Differenzierte Unterrichtseinheiten für das Fach Geschichte und Gesellschaftslehre- Umfangreiche Anleitungen zum Methodenlernen und selbstständigen Arbeiten- Sprachfördernde Hilfestellungen, geeignet auch für Lernende mit Förderbedarf (Inklusion)Der dritte Band der Reihe bietet kleinschrittig angeleitete Unterrichtsarrangements für die Klassen 9 und 10. Im Zentrum steht schülergerechtes Material zur Förderung der Urteilsbildung im Geschichtsunterricht.Die Einheiten richten sich vor allem, aber nicht ausschließlich, an Schülerinnen und Schüler nicht-gymnasialer Schulformen. Sie enthalten Hilfen für eine selbstständige Erarbeitung durch die Lernenden und berücksichtigen verschiedene Lernertypen und Lerngeschwindigkeiten.Der Band enthält 13 Unterrichtseinheiten mit folgenden Themen:- Der Wiener Kongress und seine Folgen- Karlsbader Beschlüsse- Paulskirche 1848- Reichsgründung 1870/71- Industrialisierung- Imperialismus- Kolonialismus und rassistisches Denken- Erster Weltkrieg - Kriegspropaganda- Jugendwiderstand gegen den Nationalsozialismus- Nationalsozialismus - "Aktion T4"- Währungsreform 1948- Berlin-Blockade- Volksaufstand in der DDR - 17.06.1953Erscheinungsjahr: 2019zum Inhaltsverzeichnis