Diseno de una unidad instruccional para ensenar destrezas y conocimientos sobre habitos de estudios utilizando el razonamiento basado en casos

Salgado, Angel Luis Soto

Omschrijving

Este proyecto consistió en el uso del modelo de diseño instruccional de "Dick & Carey" (1996). El cual está orientado a identificar las destrezas que el estudiante necesita aprender y a recopilar datos provenientes de éste para revisar la instrucción. Se usaron las teorías "hacer para saber" "razonamiento basado en casos" de Shank, Berman y Macpherson (1999). La meta principal de la teoría "hacer para saber" es fomentar el desarrollo de destrezas y el aprendizaje de información en el contexto donde estas van a ser usadas. En esta teoría se ha desarrollado una estructura para la enseñanza llamada "escenario basado en metas". El cual utiliza para enseñar destrezas específicas que se aprenden mejor a lo largo de la interacción humana. Por otro lado la teoría del "razonamiento basado en casos", constituye una forma de explicar cómo se aprende desde la infancia hasta la adultez. Es la teoría de cómo las personas recuerdan y cómo utilizan la memoria ordenadamente para resolver problemas.
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Schrijver
Salgado, Angel Luis Soto
Titel
Diseno de una unidad instruccional para ensenar destrezas y conocimientos sobre habitos de estudios utilizando el razonamiento basado en casos
Uitgever
Palibrio
Jaar
2015
Taal
Spaans
Pagina's
132
Gewicht
367 gr
EAN
9781463398279
Afmetingen
229 x 152 x 11 mm
Bindwijze
Hardback

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